CAT AIR

    Umum mengetahui cat air adalah bahan dan media yang terkenal kerana penggunaan cat air amatlah menyeluruh oleh semua lapisan masyarakat yang ingin melukis menggunakan teknik catan. Cat air adalah sejenis cat yang berasaskan air dan mempunyai pigmen halus yang menyebabkkan cat air lebih telus dan mudah dilarutkan walaupun ia dikeringkan. Cat air juga terdapat berbentuk kiub dan tiub. Cat air memerlukan air sebagai bahantara dan gam arab yang digunakan sebagai bahan pengkilatnya. Kebiasannya teknik catan mempunya beberapa kaedah seperti basah atas basah, basah atas karing, kering atas basah dan bertindih.  Cat air juga menjadi pilihan utama kerana mudah dikendalikan dan hanya perlu dicampurkan sendikit air. Malah cat air mudah didapati. 

Antara contoh bentuk cat air berbentuk kiub

Sumber Gambar : https://my.lovepik.com/image-401434162/watercolor.html

Contoh cat air berbentuk tiub

Sumber Gambar : https://vc-art.mta3.myunicart2u.my/buncho/vc-art-mybuncho-water-colors-6cc-12-18-colors?sort=p.model&order=ASC

Contoh kanak-kanak yang menggunakan cat air

Sumber Gambar : https://www.sop.name.my/2014/05/aktiviti-mewarna-lukisan-cat-air.html

VIDEO KANAK-KANAK MENGGUNAKAN CAT AIR UNTUK EKSPLORASI 

Umur : 1 - 3 tahun Tajuk : Mari mewarna Objektif :- - kanak kanak dapt belajar menggunakan cat air. - kanak kanak dapat mengenal bentuk

CAT POSTER

     Cat poster juga merupakan pilihan utama bagi guru-guru bagi mengajar murid-murid ketika sesi pembelajaran dan pengajaran pendidikan seni visual. Hal ini kerana, harga cat poster ini lebih murah dan berkualiti serta mudah didapati berbanding jenis-jenis cat lain. kebiasaanya cat poster boleh didapati di dalam bentuk tiub dan botol dan air digunakan sebagai bahantaranya. Bahan pengilat yang sesuai digunakan ialah pengilat larut air serta alatan dan bahan yang biasa digunakan bersama ialah berus, air da kertas. Cat poster ini menghasilkan sebuah karya catan yang legap, akan tetapi jika kuantiti cat poster terlampau banyak dan tidak dicampurkan dengan sedikit air, hasil karya catan akan menjadi merekah apabila ia terlalu tebal dan kering. 

Ini adalah contoh cat poster didalam tiub yang dijual secara set jenama Buncho

Sumber Gambar : http://artaddictclub.blogspot.com/2012/09/catan-cat-poster.html

CONTOH HASIL KARYA CATAN YANG MENGGUNAKAN CAT POSTER

Sumber Gambar : https://cikalaksara.com/tip-mudah-mewarnai-dengan-cat-poster/

Cat poster banyak digunakan oleh para guru dan pelajar di Malaysia dalam menghasilkan karya catan kerana cat ini mudah digunakan dan sangat mesra pengguna. Bagi murid-murid yang ingin berjinak dalam menggambar atau menghasilkan karya catan, cat poster amatlah menjadi pilihan utama selain daripada cat air.

CAT TEMPERA

APA ITU CAT TEMPERA?

    Cat tempera adalah merupakan sejenis cat yang mempunyai pigmen legap dan pepejal yang diasaskan daripada air. Cat tempera dapat menghasilkan warna yang kekapuran apabila ia telah kering. Cat ini juga larut air akan tetapi ia pantas dan muda pudar kerana tidak kekal apabila ia telah kering. Medium pengikatnya ialah kuning telur yang dikenali sebagai tempera telur. Akan tetapi ia juga boleh digunakan tanpa mencampurkan kuning telur. kebiasaanya cat tempera berbentuk sebuk atau likat di dalam tiub yang sedia diproses. bahantaranya juga adalah air. Selain itu, cat tempera disapu mengikut lapisan yang nipis dan jalur sapuan diselang-selikan untuk memberikan kesan warna yang rata dan cantik. Apabila cat tempera ini digunakan dipermukaan kertas,ia akan menghasilkan hasil seakan cat minyak . Guru-guru boleh menggunakan cat tempera ini untuk menggantikan cat minyak untuk mendapatkan hasil seakan cat minyak. Cat tempera ini juga mudah didapati di kedai yang berkemungkinan menjadi pilihan para guru menggunakannya semasa sesi pembelajaran dan pengajaran berlangsung. 

CONTOH CAT TEMPERA

Cat tempera di dalam tiub botol yang dijual berasingan

Sumber Gambar : http://senivisual-gcpsvsmkbera.blogspot.com/2012/05/catan.html

Contoh lain cat tempera 

Sumber Gambar : https://www.facebook.com/197376590670480/posts/tempera-paintcat-berwarna-untuk-aktiviti-melukis-dan-mewarna-tidak-perlu-tambah-/823514911389975/

Kebiasaanya cat tempera digunakan untuk melukis sesuatu yang berskala besar dan menjimatkan kos-kos perbelanjaan. cat tempera boleh digunakan oleh guru-guru dalam aktivti menggambar pendidikan seni visual. Hal ini kerana kebanyakkan cat tempera ada yang dihasilkan tidak mengandungi bahan kimia yang berbahaya dimana ia sesuai digunakan oleh murid sekolah rendah. 

  

CAT ARKILIK

APA ITU CAT ARKILIK?

    Mengapakah cat arkilik digunakan semasa sesi pembelajaran dan pengajaran? Cat arkilik sesuai digunakan semasa sesi pembelajaran kerana cat arkilik mempunyai kebolehan mengering dengan cepat dan boleh dicairkan dengan menggunakan air serta menjadi kali air apabila ia mengering. Apabila cat arkilik yang cepat kering ini digunakan semasa sesi pembelajaran, ini dapat megurangkan dan mengelakkan kekotoran dan murid comot semasa melakukan aktiviti catan dan sebagainya. Maka baju, peralatan murid-murid dapat dielakkan daripada berlakunya kekotoran dan perkara yang tidak diingini berlaku. Cat arkilik juga merupakan cat yang menyerupai cat air dan cat minyak. Malah, cat arkilik mudah didapati di kedai-kedai dan berada berbentuk tiub dan bahanataranya ialah air yang memudahkan sesi pembelajaran pendidikan seni visual di sekolah. Murid-murid sekolah rendah hanya memerlukan berus untuk menggunakan cat arkilik ini dan memerlukan kertas atau kanvas. Guru-guru boleh menggunakan cat arkilik ini untuk mengajar murid-murid pendidikan seni visual kerana cat arkilik ini mudah didapati dan cara pengendaliaanya turut mudah.

Rajah 1

Rajah 1 adalah contoh cat arkilik di dalam tiub berasingan dan dijual secara individu

Rajah 2

Rajah 2 adalah cat arkilik di dalam tiub yang dijual secara set

MURID YANG MENGGUNAKAN CAT ARKILIK 

Sumber Gambar : https://www.bharian.com.my/berita/pendidikan/2021/10/880127/karya-agung-murid-ppki-sk-gas

ARTIKEL BERITA MENGENAI MURID PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTERGRASI (PPKI) 

Bagi artikel penuh boleh klik pada pautan ini :

'Karya agung' murid PPKI SK Gas

Maka Guru-guru boleh menggunakan Cat arkilik semasa aktivti PdPC berlangsung untuk menarik minat para pelajar.

HALAMAN UTAMA

APA ITU PENDIDIKAN SENI VISUAL?

    Pendidikan Seni Visual dapat memberi peluang kepada murid bagi membentuk, memupuk minat, memperkembangkan keperibadian, memberi kesedaran dan kepekaan mengenai nilai kesenian dan alam sekitar serta mengaitkannya dengan mata pelajaran lain.

ASAS SENI CATAN :)

 MARI KENALI SENI CATAN!

   APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN SENI CATAN?

    Seni catan adalah merupakan salah satu daripada seni halus (fan art). Secara formalnya, catan adlaah merupakan suatu teknik untuk menghasilkan sesebuah karya seni dengan menggunakan bahan-bahan dan media basah seperti cat air, cat arkilik dan sebagainya. Cat ini kebiasaanya disapu ke atas sesuatu permukaan karya atau kanvas. Catan dapat menghasilkan dan memberikan kesan yang lebih cantik pada hasil karya dan mampu memberikan sebuah rupa bentuk dan susunan yang teratur pada kanvas. Sebelum menghasilkan catan kebiasanya proses lukisan atau seni lukisan akan dilalukan terlebih dahulu. 

ANTARA CONTOH-CONTOH SENI CATAN YANG DIHASILKAN MURID SEKOLAH RENDAH

Antara lukisan yang dihasilkan oleh murid sekolah rendah menggunakan cat air

Sumber Gambar : http://tamanjintan.blogspot.com/2011/11/teknik-teknik-dalam-psv.html

Antara lukisan yang dihasilkan oleh murid menggunakan pensel warna

Sumber Gambar : https://www.facebook.com/101388608235297/posts/karya-seni-catan-taman-mini-oleh-murid-murid-tahun-2-intelek-terima-kasih-murid2/188433069530850/

Antara lukisan lain yang dihasilkan oleh murid menggunakan teknik capan

Sumber Gambar : https://blogseni.wordpress.com/isi-kandungan/contoh-penghasilan-jalinan-tampak/

ALAT DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGHASILKAN CATAN

    Bagi pendidikan seni visual sekolah rendah, tidak kesemua bahan dan media yang digunakan pada peringkat usia mereka yang masih muda. Hal ini kerana, ada beberapa bahan yang tidak bersesuai untuk dikendalikan oleh mereka yang masih muda. Contohnya cat minyak yang agak sukar untuk ditanggalkan jika terkena pada murid maka penggunaan yang tidak bersesuai tidak digunakan atas beberapa faktor penting. Maka ini adalah beberapa bahan yang boleh digunakan semasa pembelajaran pendidikan seni visual bagi menggunakan teknik catan.

• CAT ARKILIK
• CAT TEMPERA
• CAT  POSTER
• CAT AIR

 

  

PEMBELAJARAN DIGITAL MENYERONOKKAN DAN MEMBANTU

       Sumber Gambar : https://news.ump.edu.my/sites/default/files/gallery-article/close-up-woman-online-class.jpg

 APA ITU PEMBELAJARAN DIGITAL?

    Pembelajaran digital merupakan pembelajaran yang menggunakan teknologi bahan utama dalam pengajaran untuk membantu keberkesanana semasa pembelajaran bermakna. Pembelajaran digital semestinya menggunakan teknologi yang menjadikan pembelajaran tanpa sempadan. Pembelajaran digital tidak semestinya berkaitan kepada aktivti akademik atau kurikulum sahaja akan tetapi ia turut meliputi di dalam kokurikulum para pelajar. Pembelajaran digital ini adalah merupakan salah satu strategi yang membantu meningkatkan kefahaman seseorang pelajar.

ADAKAH PEMBELAJARAN DIGITAL MEMBANTU KETIKA  PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL?

    Umum mengetahui bahawa seni dapat dihasilkan melalui berbagai-bagai kaedah dan boleh dihasilkan menggunakan perisian teknologi seperti komputer, tablet dan sebagainya adalah definisi bagi seni digital. Di dalam Pendidikan seni visual, terdapat seni digital yang digunakan untuk menghasilkan seni yang lebih moden dengan menggunakan bahan dan media baharu untuk menghasilkan seni digital. Seni digital seharusnya menggunakan perisian digital dan penggunaan teknologi yang moden. 

MENGAPA PEMBELAJARAN DIGITAL MEMAINKAN PERANAN UTAMA DALAM SISTEM PENDIDIKAN?

       Pembelajaran digital amatlah menyeronokkan kerana para pelajar boleh belajar dengan berbagai variasi dan menyeronokkan. Pembelajaran digital ini dapat membantu perkembangan para pelajar kerana para pelajar berada dalam suasana yang ceria. Tanpa kita sedari pembelajaran digital membantu dalam pendidikan seni visual terutamanya pembelajaran menggunakan projektor yang dapat membantu memaparkan video berkaitan pendidikan seni visual. Melalui alatan digital ini membantu para pelajar untuk memahami sesuatu dengan lebih jelas dan dapat menarik perhatian mereka dalam pembelajaran kerana guru-guru dan pendidik menggunakan teknologi digital yang mampu mempengaruhi mereka. Di samping itu, melalui penggunaan teknologi digital ini akan membantu para pelajar dalam menghasilkan dan melakukan sesebuah amali kerana para guru boleh menunjukkan tutorial akan tetapi jika sesebuah sekolah tidak mempunyai alat kelengkapan yang mencukupi, mereka boleh mempaparkan video-video berkaitan amali tersebut. Justeru ini dapat membantu para pelajar semasa sesi pembelajaran berlangsung. Selaras dengan peredaran zaman, dunia kian berkembangan terutamanya dalam bidang teknologi di mana sistem pendidikan juga turut dimajukan dalam pendigitalan. Tanpa kita sedari sistem pendidikan merupakan tunjang utama bagi masa depan sesebuah negara. Maka bagi memantapkan sistem pendidikan, penerapan teknologi digital atau pembelajaran digital ini dapat memantapkan sistem pendidikan negara dan menjadikan negara kita semakin maju.